sábado, 14 de junio de 2014

Guión de observación del desarrollo de la lengua oral y escrita en los niños

Guía de observación lenguaje oral.
¿Tiene un lenguaje claro?
 ¿Tiene un volumen correcto?
¿Repite algunas palabras?
¿El alumno asocia las palabras con lo que quiere decir?
 ¿Qué tipo de oraciones realiza cortas o largas?
¿Realiza preguntas?
 ¿Mantiene turnos de conversación?
¿El alumno tiene preferencia con algunas personas para hablar?



Guía de observación lenguaje escrito.
  ¿El alumno realiza dibujos para expresar ideas?
 ¿Reconoce las grafías? ¿Tiene conocimiento de ello?
¿Tiende a temblar su mano al escribir o dibujar?
¿Las letras que realiza son comprensibles a simple vista?
 ¿Escribe letras o números en espejo es decir de manera al revés?


No hay comentarios:

Publicar un comentario